为深入推进学院（研究院）课程思政建设高质量发展，切实提升教师课程思政教育教学水平，学院（研究院）于2025年12月16日在经世楼G102教室组织全院教师开展课程思政教学改革研讨会。本次活动由14m永利官网副院长尚玉皇主持。

中国金融研究院李雪教授以“《中国金融学》课程思政分享”为题，面向全院教师作教学经验交流。她系统阐述了中国金融自主知识体系构建与课程思政的融合路径，重点强调了以“两个结合”为核心指引——即坚持马克思主义金融理论同当代中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合。分享围绕三大维度展开：一是自主知识体系与课程思政的深度融合；二是党的创新理论在金融教学中的有机融入；三是中国金融实践与中华优秀传统文化的协同赋能。李雪指出，《中国金融学》课程思政建设的关键，在于把握“魂脉”与“根脉”的辩证统一，通过“两个结合”实现思政育人如“润物细无声”般贯穿教学全程，兼具理论深度与实践价值。

分享中，李雪详细介绍了《中国金融学》教材编写与教学实践中思政元素的融入路径：在理论基础层面，将马克思主义生息资本理论、剩余价值理论、货币流通公式等核心观点贯穿金融概述、货币信用、利率汇率等章节，筑牢课程的理论根基；在时代内涵层面，全面融入习近平总书记关于中国特色金融发展之路、金融强国建设、“五篇大文章”等重要论述，将中央金融工作会议精神、“八个坚持”核心要义等党的创新理论有机嵌入各教学模块，凸显课程的政治性与时代性；在实践维度层面，结合数字人民币研发、人民币汇率市场化改革、多层次资本市场建设、金融监管体制改革等中国金融发展鲜活实践，提炼具有中国特色的金融发展规律；在文化传承层面，通过中国古代“交子”创新、山西票号经营文化、红色金融历史演进等内容，挖掘中华优秀传统文化中的金融智慧，彰显课程的文化底蕴。此外，李雪还分享了在课堂教学中如何实现知识传授与价值引领同频共振的实操方法，通过案例拓展、理论联系实际等方式，让学生在掌握金融专业知识的同时，深化对中国金融本质和规律的认识，增强金融报国的责任担当。

此次课程思政教学改革研讨活动聚焦《中国金融学》自主知识体系构建中的思政育人实践，为全院教师搭建了交流学习的平台。活动不仅明确了专业课程思政建设的核心方向与实施路径，更推动了教师教育教学理念的更新，为学院进一步提升课程思政建设质量、培养兼具专业素养与家国情怀的金融人才提供了有力支撑。

（初审：周宁 王宇皓 杨瑶|复审：尚玉皇 陈卓|终审：兰敏 罗荣华）